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清水河镇中心寄校基本情况
清水河镇中心寄校坐落于三江源头第一新镇——清水河镇,位于214国道沿线巴颜喀拉山南麓78公里处,距称多县城85公里,平均海拔在4500米以上,素有玉树“东大门”之称。
学校始建于1965年,2004年10月在县委、县人民政府及主管部门的亲切关怀和大力支持下,正式成立了全日制寄宿学校,招收首批住宿生40名,至此纯牧区的六年制教育体系正式建立。近年来随着“两基”工作的深入开展,办学条件得到了改善。规模不断扩大,适龄儿童入学率逐年提高,给学校的加快发展奠定了良好的基础。
截止2010年,学区共有在校生1234名,镇中心寄校下辖3所村校,分别是扎麻、红旗、文措。学校90%的生源为生态移民和地方牧民子女。
学区现有教职员工123名,其中工勤人员19名。
在教育改革不断深化的新形势下,学校结合本地实际,确定了以“质量立校,特色强校”为校风;以“厚德、博学、润爱”为教风;以“敏思、乐学、尊师”为学风;以“甘当慈母把心掏,愿作严父促成才”的师德要求,实行校长负责制,分层管理,学校领导班子团结民主、素质良好,在日常工作和管理中构建了“规范、科学、民主、严谨”的管理体系,进一步加强师德建设和常规管理,大力改善办学条件,狠抓教育教学质量,始终以建设“学生喜欢、家长信任、社会肯定”的牧区一流寄宿制样板学校为办学目标,积极克服自然条件艰苦,牧民居住分散,集中办学难等诸多困难,真抓实干,锐意进取。目前在教育教学质量和办学效益等方面取得了阶段性的成就。为促进称多经济建设和社会和谐发展做出了一定的贡献。
因受4.14地震影响,学校大部分教学设施及全部教学用房已严重受损并经相关部门人员鉴定,已定为危房,现已不能正常使用,但此次我县在地震受损评估认定中,未将清水河镇化为一般灾区,因此我校到目前为至,未得到政府及任何机构的援助,而实际上我校校舍基本上无法继续使用,导致我校1400多名学生和100多名教职员工无法进行正常的学习、生活和工作。加之清水河镇处在高海拔牧区,气候恶劣,环境条件差,平均海拔都在4500米以上,再有两个月时间,冬季即将到来,这对我校学生及教职工又将是个残酷的考验。再一点现在我校还没有一块可供学生活动和锻炼的操场,在镇政府的协调下我校已有了一块可修建操场的用地,但无项目规划,介于我校目前面临的实际困难垦请社会各界的爱心人士们能帮助这些孩子为盼!
清水河镇中心寄校坐落于三江源头第一新镇——清水河镇,位于214国道沿线巴颜喀拉山南麓78公里处,距称多县城85公里,平均海拔在4500米以上,素有玉树“东大门”之称。
学校始建于1965年,2004年10月在县委、县人民政府及主管部门的亲切关怀和大力支持下,正式成立了全日制寄宿学校,招收首批住宿生40名,至此纯牧区的六年制教育体系正式建立。近年来随着“两基”工作的深入开展,办学条件得到了改善。规模不断扩大,适龄儿童入学率逐年提高,给学校的加快发展奠定了良好的基础。
截止2010年,学区共有在校生1234名,镇中心寄校下辖3所村校,分别是扎麻、红旗、文措。学校90%的生源为生态移民和地方牧民子女。
学区现有教职员工123名,其中工勤人员19名。
在教育改革不断深化的新形势下,学校结合本地实际,确定了以“质量立校,特色强校”为校风;以“厚德、博学、润爱”为教风;以“敏思、乐学、尊师”为学风;以“甘当慈母把心掏,愿作严父促成才”的师德要求,实行校长负责制,分层管理,学校领导班子团结民主、素质良好,在日常工作和管理中构建了“规范、科学、民主、严谨”的管理体系,进一步加强师德建设和常规管理,大力改善办学条件,狠抓教育教学质量,始终以建设“学生喜欢、家长信任、社会肯定”的牧区一流寄宿制样板学校为办学目标,积极克服自然条件艰苦,牧民居住分散,集中办学难等诸多困难,真抓实干,锐意进取。目前在教育教学质量和办学效益等方面取得了阶段性的成就。为促进称多经济建设和社会和谐发展做出了一定的贡献。
因受4.14地震影响,学校大部分教学设施及全部教学用房已严重受损并经相关部门人员鉴定,已定为危房,现已不能正常使用,但此次我县在地震受损评估认定中,未将清水河镇化为一般灾区,因此我校到目前为至,未得到政府及任何机构的援助,而实际上我校校舍基本上无法继续使用,导致我校1400多名学生和100多名教职员工无法进行正常的学习、生活和工作。加之清水河镇处在高海拔牧区,气候恶劣,环境条件差,平均海拔都在4500米以上,再有两个月时间,冬季即将到来,这对我校学生及教职工又将是个残酷的考验。再一点现在我校还没有一块可供学生活动和锻炼的操场,在镇政府的协调下我校已有了一块可修建操场的用地,但无项目规划,介于我校目前面临的实际困难垦请社会各界的爱心人士们能帮助这些孩子为盼!
——负责人 桑巴扎西























